SMP Negeri 2 Mayong

Selamat Datang di Situs Resmi

SMP NEGERI 2 MAYONG

"Nembah Trus Gapuraning Gusti"

Menggali Potensi Melampaui Batas

Profil Sekolah

SMP Negeri 2 Mayong merupakan lembaga pendidikan negeri yang berkomitmen menyelenggarakan proses pembelajaran berkualitas, berlandaskan nilai-nilai integritas, disiplin, dan tanggung jawab. Dengan dukungan tenaga pendidik profesional serta fasilitas yang memadai, sekolah berupaya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, aman, dan inklusif. Kurikulum Mendalam dirancang untuk memberikan pembelajaran bermakna guna mengembangkan potensi akademik, keterampilan teknologi, serta karakter peserta didik agar mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Melalui pembelajaran yang terarah dan berkesinambungan, sekolah menyiapkan generasi yang berpengetahuan luas, berakhlak mulia, serta siap berkontribusi bagi masyarakat dan bangsa.

Lihat Selengkapnya >>

Visi & Misi

Visi Sekolah :

"TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERKARAKTER DELAPAN DIMENSI PROFIL LULUSAN DAN BERPRESTASI DI BIDANG AKADEMIK DAN NON AKADEMIK"

Misi Sekolah :

Mewujudkan peserta didik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
Membentuk peserta didik yang memiliki kesadaran akan hak dan kewajibannya sebagai warga satuan pendidikan dan warga Negara.
Mengembangkan budaya literasi dan numerasi peserta didik sebagai bentuk penalaran kritis terhadap pengetahuan dan permasalahan di lingkungan satuan pendidikan.
Mengembangkan kemampuan kreatif sesuai minat dan bakat peserta didik dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler di satuan pendidikan.
Mengembangkan hubungan kolaborasi aktif dalam kegiatan pembelajaran dan pengembangan diri yang melibatkan masyarakat dan stake holder satuan pendidikan.
Mengembangkan kemandirian peserta didik melalui pembiasaan melaksanakan praktik baik sebagai penguatan karakter keteladanan.
Membangun dan menjaga keseimbangan kesehatan jasmani dan rohani warga satuan pendidikan serta keseimbangan ekosistem lingkungan hidup.
Membudayakan disiplin positif melalui perilaku 5S (senyum, salam, sapa, sopan, dan santun) untuk menciptakan lingkungan satuan pendidikan yang ramah anak.
Mengembangkan potensi peserta didik dalam mewujudkan prestasi akademik dan nonakademik di tingkat kabupaten maupun provinsi.